martes, 16 de junio de 2009

NOTICIA DEL MES DE JUNIO

NOTICIAS DE MES DE JUNIO

 

LEONARDO DA VINCI

         El escritor británico pone en entre dicho la autoría de Leonardo en numerosos inventos y afirma: “Ya es hora de reconocer la decisiva aportación de China”

         Su web (www.1421.tv) recibe a diario la visita de 2.000 personas que le ofrecen nuevos datos. Aunque reconocer que “es lógico” que sus ideas susciten críticas, afirma con orgullo que “el 99 por ciento de sus lectores apoya sus investigaciones”.

-¿Cree usted que Occidente podría asumir algún día la idea de que no fue Colón quien descubrió America, sino los chinos?

         _Sé que es difícil, pero espero que ocurra pronto. Colón viajó a América con un mapa chino que describía el Nuevo Continente con precisión. Pero yo no pretendo menospreciar sus logros. Cristóbal Colón fue un hombre muy inteligente porque supo entender las tablas matemáticas copiadas a los chinos por las cuales se podía calcular la longitud y la latitud. Los europeos tuvieron el valor de hacer viajes continuos a América y enviar colonos, y los chinos, no.

         -En su libro dice que Florencia fue una “tierra fértil”, ideal para que en ella florecieran las semillas chinas…

         -Florencia disfrutaba  de un auge económico espectacular. La cuidad comerciaba con China desde mucho antes de Marco Polo. Sus mercaderes habían hecho grandes fortunas y los Médici financiaban investigaciones en todos los campos: ciencias, artes, armamentos…Además, en torno al papa había un importante grupo intelectual que tuvo mucho que ver.

         -Usted duda del papel de Leonardo da Vinci como el gran inventor del Renacimiento.

         -Para mí, Leonardo fue el mayor de los genios que jamás ha existido porque fue capaz de simplificar máquinas complejas e ilustrarlas de forma que la gente común pudiera entenderlas. Pero él no las inventó, sino que copió las ilustraciones que Di Giorgio y Taccola habían copiado previamente de los chinos. Estos libros se `pueden ver en la Biblioteca Medicea Laurenziana de Florencia. Leonardo fue un gran artista, ilustrador, ingenioso, escultor, pintor… pero no inventor

         -¿Por qué China no se impuso entonces a Occidente?

          -Es algo que nos choca a todos, pero hubo varias  razones. Cuando las flotas regresaron, China estaba prácticamente en bancarrota. Los costes de la construcción de los barcos, de la ciudad prohibida y de parte de la gran muralla fueron enormes. Los mandarines, que eran confucianos y creían en el retiro interior, suspendieron los viajes al extranjero y ordenaron destruir todos los documentos que registraban la ruta de Zheng He. Se prohibió el inteercambio comercial con el extranjero bajo pena de ejecución  todas las ciudades de la costa fueron quemadas para que sus habitantes tuvieran que trasladarse al interior.

 

LOS “INVENTOS CHINOS” DE LEONARDO

Según la teoría de Menzies, Leonardo copió los dibujos que anteriormente Francesco di Giorgio y Paolo Taccola habían sacado del “Jung Shu” enciclopedia china que data de 1313 y que compilaba los diseños de todo tipo de inventos y máquinas civil y militar.

 

TRAS EL RASTRO DE LA HISTORIA Y DEL ADN

Arrancan en Marbella unas interesantes Jornadas Históricos Científicas Colombianas en la que Alfonso Enseñat de Villalonga (Barcelona, 1928), ingeniero de profesión (fue impulsor de la ITV) e historiador por vocación, tendrá ocasión, en la sesión del día 13, de presentar las conclusiones  de su último trabajo sobre el linaje y los primeros viajes de Colón, adelantadas en esta páginas por el diario ABC. Pero, además, otras intervenciones suscitarán enorme interés, y muy especialmente del genetista José Antonio Lorente, que llevó a cabo los análisis de los huesos de Colón de la Catedral de Sevilla y concluyó su autenticidad, al cotejar el ADN de esos restos con el de los de su hermano Diego y el de los de su hijo Hernando. Lorente explicará que ahora se trabaja en analizar el ADN de ciudadanos de diferentes procedencias (por ejemplo, los Colón de Mallorca), para determinar si hay vínculo genético con el navegante y así esclarecer sus orígenes. Pero, de momento, no hay conclusiones.

En las jornadas intervendrán, asimismo, José María Bermúdez  de Castro, co-director de la excavación en Atapuerca; Marcial Castro Sánchez, responsable histórico del proyecto de identificación de Colón; Olga Richards, de la Universidad de Roma; Ignacio  Fernández Vial, perito naval; Miguel Botella López, Rafael Delgado Calvo-Flores y José Luis Comellas, de la Universidad de Granada; Luis Arranz Márquez, Decano de la facultad de Educación de la Complutense; y Mario Bonetti, Catedrático de la Autónoma de Santo Domingo.    

 

TITULOS NOBILIARIOS

El BOE del 13 de mayo de 2009 publicaba el anuncio de la Subsecretaría del Ministerio de Justicia sobre solicitud de sucesión, sin perjuicio de tercero de mejor derecho, en el titulo de Conde de Monte Negrón, a favor de Doña Paula Arroyo Blasco, vacante por fallecimiento de su padre, Don Pedro Arroyo González.

El BOE de ayer 30 de mayo, publicaba la Orden por la que se manda expedir, sin perjuicio de tercerote mejor derecho, Real Carta de Sucesión en los siguientes títulos nobiliarios; Marqués de Sardoval, a favor de Doña Ana Luisa Zuleta Pérez de Guzmán, por cesión de su padre, Don José Manuel Zuleta y Alejandro; Conde de Casa Eguía, a favor de Doña María Josefa Herreros de Tejada Macua, por fallecimiento de su padre, Don Enrique Herreros de Tejada y Sáenz de Navarrete; y Marqués de Palomares de Duero, a favor de Don Jaime Halcón de Villavicencio, por fallecimientote su padre Don Gabriel Halcón Moreno.  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Un libro abierto para el público y los estudiosos

El trabajo de los investigadores ha quedado plasmado en un DVD

titulado “Corpus Epigráfico de la Alhambra. Palacio de Comares”, primero de una serie de cinco que estará terminada en 2010, que recogerá las más de diez mil inscripciones. En él se puede acceder a la ficha individual de cada inscripción, acompañada por un número de identificador que facilita la rápida localización del rótulo e incorpora unos dígitos que posibilitan clasificar las inscripciones por zonas, espacios y parámetros. El usuario puede vincular cada ficha con la fotografía de cada rótulo y con un dibujo. Se pueden hacer búsquedas por tipo de escritura, temática, e incluso acceder a todas las referencias bibliográficas que tengan alguna relación con la inscripción. El DVD se completa con una presentación histórica, un glosario y un capítulo que recoge la bibliografía utilizada. Se puede conseguir en: librería@libreriadelaalhambra.com y

difusión.pag.@juntadeandalucia.es

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

RESPUESTAS AL CONCURSO DEL MES DE MAYO

RESPUESTAS AL CONCURSO DEL MES DE MAYO

 

1ª.- PREGUNTA

¿En que año se efectuó por el Comandante Vives y el Capitán Jiménez Milla, la primera ascensión en globo de España?

EN EL AÑO 1900

 

2ª.- PREGUNTA

¿En que año obtuvo la sentencia absolutoria y fue excarcelado por la

Inquisición Fray Luis de León?.

1576

 

3ª.- PREGUNTA

¿Qué Ruta española declaró la UNESCO en el año 1993, Patrimonio de la Humanidad?.

LA RUTA JACOBEA

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Hemos recibido DOCE respuestas acertadas,

resultando agraciados bajo sorteo

 

Mario del Pozo Aguilar (de Zaragoza)

Montserrat Pujol Trías (de Barcelona)

Sonia Fernández Parra (de Murcia)

 

Los cuales recibirán los Blasones de Armas solicitados

 

 

 

PREGUNTAS AL CONCURSO DEL MES DE JUNIO

 

1ª.- PREGUNTA

¿En que fecha dictó una Orden Isabel II, por la que se autorizaba al Ayuntamiento de Sevilla a celebrar la Feria de Abril?

 

 

2ª.- PREGUNTA

¿En que año se celebró en Cádiz la botadura del buque escuela de la Armada Española?.

 

 

3ª.- PREGUNTA

¿En que año se formó el Gobierno Presidido por Práxedes Mateo Sagasti?

 

 

 

 

Deberán enviar los resultados utilizando el correo electrónico

info@ceih.com  indicando el apellido deseado y sus señas completas

 

jueves, 7 de mayo de 2009

RESPUESTAS AL CONCURSO DEL MES DE ABRIL

RESPUESTAS AL CONCURSO DEL MES DE ABRIL

 

1ª.- PREGUNTA

¿En que fecha dictó una Orden Isabel II, por la que se autorizaba al Ayuntamiento de Sevilla a celebrar la Feria de Abril?

EN 1847

 

2ª.- PREGUNTA

¿En que año se celebró en Cádiz la botadura del buque escuela de la Armada Española?.

EN 1927

 

3ª.- PREGUNTA

¿En que año se formó el Gobierno Presidido por Práxedes Mateo Sagasti?

EN  EL AÑO 1901

 

 

 

Hemos recibido DIECIOCHO respuestas acertadas,

resultando agraciados bajo sorteo

 

Pedro Suárez Alvarez (de Zamora)

Miguel de los Santos Palacios (de La Puebla – México)

Marta Rodríguez Jalón (de Melilla)

 

Los cuales recibirán los Blasones de Armas solicitados

 

 

PREGUNTAS AL CONCURSO DEL MES DE MAYO

 

1ª.- PREGUNTA

¿En que año se efectuó por el Comandante Vives y el Capitán Jiménez Milla, la primera ascensión en globo de España?

 

 

2ª.- PREGUNTA

¿En que año obtuvo la sentencia absolutoria y fue excarcelado por laInquisición

Fray Luis de León?.

 

 

3ª.- PREGUNTA

¿Qué Ruta española declaró la UNESCO en el año 1993, Patrimonio de la Humanidad?.

 

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Deberán enviar los resultados utilizando el correo electrónico

info@ceih.com  indicando el apellido deseado y sus señas completas

 

NOTICIA DEL MES DE MAYO

NOTICIAS DEL MES DE MAYO

 

ESPAÑOLES DESDE ALASKA A FLORIDA

         ¿Qué habría pasado si los actuales Estados Unidos hubieran sido españoles? Hoy, el interrogante suscita sonrisas, pero en el siglo XVI y XVII no era algo retórico ni descabellado. Cuando las trece Colonias inician su rebelión contra Gran Bretaña y se declaran independientes, los españoles llevaban ya casi tres siglos recorriendo las praderas, pantanos y los principales ríos del territorio de los actuales Estados Unidos. Y no se trató  de una penetración fugaz, de pisar y abandonar corriendo, sino de un avance progresivo, siempre tenaz y sin apenas retrocesos. Una larga marcha que no se limitó a unos cientos de kilómetros al norte del Río Grande, sino que continuó durantes muchos años hasta alcanzar las tierras de los hielos perpetuos en el Ártico. Españoles fueron los primeros europeos que navegaron el Misisipi, descubrieron el Cañón del Colorado,  vieron manadas de bisontes, cabalgaron las praderas, fondearon en la bahía de San Francisco, fundaron ciudades, levantaron fuertes o recorrieron las llanuras de Kansas.

         Hubo asentamientos y posiciones fortificadas españolas en sitios tan lejanos como Vancuver, Dakota del Norte y el lago Michigan, y nuestra Armada alcanzó las inexploradas costas de Alaska y Unalaska, en las islas Aleutianas, a finales del siglo XVIII, después de una serie de navegaciones por el litoral del Pacifico norteamericano, en competencia con británicos y rusos Estos últimos, completada la conquista de Siberia, se descolgaron audazmente desde el estrecho de Bering y bordearon el litoral canadiense hacia el Sur hasta llegar a California, tierra que lógicamente les pareció paradisíaca, en comparación con la inclemencia de las costas siberianas. Pero allí se encontraron con los españoles, que ya tenían muchos años de exploración californiana a las espaldas, y estaban asentados en San Francisco, Monterrey, Santa Bárbara, Los Ángeles y San Diego. A regañadientes, los rusos dieron media vuelta al comprobar que los cañones que les apuntaban desde los presidios y fuertes estaban dispuestos a hacer fuego. Una retirada que provocó una situación de guerra nominal entre ambos países, y que se saldó sin mayores consecuencias. Una guerra en el fin del mundo que ganamos por abandono, debido a la incapacidad de la flota rusa para aprovisionarse a tan larga distancia de sus bases, y en gran parte, también, a la alianza alimentada por las ambiciones de Napoleón, que, después de ocupar el trono de España, cometió la enorme torpeza de invadir Rusia, con el resultado conocido. Puesto a lucubrar, surge otra pregunta: ¿Qué había pasado si los rusos, y no España, hubieran colonizado la Alta California? La historia de la naciones, como de la personas, es cómo es, pero podría haber sido de otra manera. Y en ese juego de imaginación fascinante se abren posibilidades narrativas interminables, como bien supo ver el gran Borges con su ceguera.

         Resulta asombrosa la escasez de medios y de gente con los que España se impone la tarea abrumadora de la descubierta, defensa y conquista del territorio norteamericano. Partiendo de México, las expediciones hacia el sur y el centro de Estados Unidos (una tierra entonces enigmática) se suceden con la insistencia de quienes nunca dan por perdido el sueño de conseguir fama y riqueza, y buscan obtener, ellos también, el “premio gordo” en metálico que ya habían conseguido Hernán Cortés y Pizarro. Dos ejemplos que atraen como un imán a sucesivas generaciones de hijos del riesgo y la aventura, en pos de la maldición del oro, ese El Dorado que se aleja cada vez más a medida que los españoles parecían tenerlo al alcance de la mano.

         La Norteamérica que se encontraron al norte de Río Grande los Cabeza de Vaca, Vázquez de Coronado, Hernando de Soto, Ponce de León, Esteban Gómez, Juan de Oñate, Fray Junípero Serra o el padre Kino, distaba mucho de la que hoy puede contemplar el viajero, surcada de buenas carreteras, con confortables alojamientos y ciudades deslumbrantes. La mayor parte de Nuevo México, Arizona, Texas, Utah, Nevada y Colorado eran planicies y mesetas áridas y desérticas, donde escaseaban el agua y los alimentos y que debían atravesarse, muchas veces a pie, abriéndose camino entre tribus bravas que preferían morir matando a someterse. Eran naciones de guerreros valientes, como los apaches, los semínolas o los comanches, con los que España tuvo que combatir o negociar, en un equilibrio de fuerzas siempre inestable. La conquista del Oeste, que el cine fantaseó después fue casi un paseo comparado con las penalidades que afrontaron los primeros españoles que atravesaron las ciénagas infectadas de Florida, los llanos quemantes de Texas, las riberas pantanosas del Misisipi, los desiertos de Arizona con una penuria de efectivos materiales y humanos que nos dejan pasmados.

         Apenas unos pocos centenares de soldados, casi siempre mal equipados, cubrían los miles de kilómetros de frontera que separan la punta de Florida del norte de California. Y esa fuerza no estaba de adorno. Con ella se combatió en Georgia, Florida, Luisiana, Texas y la Costa Este, contra británicos, franceses, aborígenes y, finalmente, la pujante nueva nación estadounidense, que terminaría apuntillando a España en 1898, y devorado los despojos, todavía suculentos, del primer imperio mundial.

         Con el agotamiento demográfico causado por las continuas guerras y una expansión que abarcaba cinco continentes, la escasez de recursos humanos se revelaría dramática en la ocupación y defensa de los enormes espacios de Norteamérica. La exploración de los territorios del Norte era una empresa ingrata y poco rentable, que exigía demasiado esfuerzo y proporcionaba magros resultados. Y los colonos, sometidos a leyes comerciales muy restrictivas, llegaban a cuentagotas o no llegaban. Misioneros y soldados, en muchos casos auxiliados por los propios aborígenes, no cejaron en el empeño, obedeciendo órdenes de imposible cumplimiento, hasta que España, exhausta y arruinada, no pudo más, y se arriaron con dolor las últimas banderas.   

 

EL RENACIOMIENTO

En su libro “1434” el escritor británico Gavin Menzies documenta con nuevos datos que los chinos no sólo llegaron a América, sino que además aportaron la chispa del Renacimiento.

         Años 1434. El almirante Zheng He y su todopoderosa flota arriban a las costas de la Toscana. Han pasado casi tres años desde que el 19 de enero de 1431 zarparan de Nanjing, antigua “capital del cielo”. La mayor expedición jamás conocida surcó el planeta en el siglo XV con un único objetivo: mostrar a los bárbaros cuán inmensamente amplios y profundos eran los conocimientos chinos. En el libro “1431”, que acaba de publicar Debate, Menzies plantea una asombrosa revisión de la Historia, con pruebas que sitúan las raíces del Renacimiento en aquellos viajes de exploración chino. Este ex oficial de la Marina Británica, autor del éxito editorial “1421”, ha dedicado los últimos 19 años a viajar alrededor del mundo y reconstruir las expediciones chinas del siglo XV. Según su revolucionaria tesis, aquellos hombres aportaron “la chispa” de reconocimiento que prendió el fuego del Renacimiento.

          En el año 1434, fecha en la que el embajador Zheng He desembarca en la Toscana, China era la reina de los mares y la mayor potencia planetaria. La de los chinos era una civilización milenaria, que hacía siglos había descubierto la pólvora, desarrollado complejos sistema de canalización y riego, ideadas sofisticadas máquinas civiles y militares, y había inventado la imprenta. Cuando llegaron a Florencia, lugar en el que se entrevistaron con el Papa Eugenio IV, aquellos orientales se encontraron con un continente que empezaba a salir de mil años de estancamiento tras la caída del Imperio Romano.

         “En el siglo XIV Florencia era un lugar atrasado. Pero entre 1413 y 1470 produjo una serie de obras tan majestuosas que casi seis siglos después todavía lo dejan a uno sin aliento”, señala Menzies en su libro, para a continuación plantear el “quid” de la cuestión: “¿Por qué prendió el Renacimiento en esa pequeña ciudad italiana?. ¿Y por que en aquel preciso momento?”. Alejado de la ciencia ficción, Menzies documenta sus investigaciones con mil y unas pruebas, algunas de las cuales niegan la autoría de la mayor parte de los inventos atribuidos a Leonardo da Vinci.

         “Todo prospera y se renueva, pero los países extranjeros situados muy lejos, allende los mares, no han oído y no saben”, reza el edicto fechado el 29 de junio de 1430, por el cual el emperador chino ordenaba llevar a los bárbaros el mensaje de respeto y sumisión debidos a su reino. Zheng He se entrevistó con el Papa en Florencia para transmitir a Europa conocimientos que resultarían transcendentales para el renacer europeo.

         Mapas del mundo que describen los cinco continentes, tablas matemáticas que permiten calcular longitudes y latitudes, teorías que desarrollan el heliocentrismo…Todo ello, a bordo de los barcos chinos. Destaca un documento: el “Nung Shu”, una enciclopedia de 1313 que compilaba los diseños de todo tipo de maquinaria civil y militar, y cuyos dibujos copiaría un tal Paolo Taccola. Un italiano que vive en un pequeño pueblo, que no ha ido a la universidad y que jamás ha visto el mar… ¿Cómo pude él haber diseñado un helicóptero o un buque de guerra?, se pregunta Mezies, para quien la expedición china –integrada por traductores, astrónomos y geógrafos- era una suerte de “universidad flotante” que contenía “más saber intelectual que cualquier universidad de la época”. A juicio del autor, aquella delegación aportaría la base que luego desarrollaron genios del Renacimientos como Copérnico, Kepler o el propio Leonardo       

 

TITULOS NOBILIARIOS

         El BOE del 6 de marzo de 2009 publicaba el anuncio de la Subsecretaría de Justicia sobre solicitud de sucesión en el título de Marqués de Sardoal a favor de Doña Ana Luisa Zuleta Pérez de Guzmán, por cesión que del mismo le hace su padre, Don José Manuel Zuleta y Alejandro.

         También el BOE del 18 de marzo de 2009 publicaba el anuncio de la Subsecretaría de Justicia sobre solicitud de sucesión, sin perjuicio de tercero de mejor derecho, en el título, Vizconde dn Aleson, por Don Beltrán Morenés Gurruchaga, vacante por fallecimiento de su padre, Don Jaime Morenés y de Eulate.

         Asimismo el BOE de 1 de abril de 2009 publicaba la Orden por la que se manda expedir, sin perjuicio de tercero de mejor derecho, Real Carta de sucesión en los Títulos de Conde de Campillos, a favor de Don José María Chico de Guzmán García- Nava, por fallecimiento de su padre, Don José María Chico de Guzmán Barnuevo; y Vizconde del Bruch, a favor de Don Fernando Heras Gironella, por fallecimiento de su madre, Doña Tereza Gironella Muntadas.

También el BOE del 2 de abril de 2009 publica el anuncio de la Subsecretaría de Justicia, sobre solicitudes de sucesión, sin perjuicio de tercero de mejor derecho, en el Título de Marqués de Casa Calvo, vacante por fallecimiento de Don Joaquín Gumá y López Serrano, por Doña Emma de Zeca y López  de la Cal y Don José Elías de la Torriente y Calvo 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Un libro abierto para el público y los estudiosos

El trabajo de los investigadores ha quedado plasmado en un DVD

titulado “Corpus Epigráfico de la Alhambra. Palacio de Comares”, primero de una serie de cinco que estará terminada en 2010, que recogerá las más de diez mil inscripciones. En él se puede acceder a la ficha individual de cada inscripción, acompañada por un número de identificador que facilita la rápida localización del rótulo e incorpora unos dígitos que posibilitan clasificar las inscripciones por zonas, espacios y parámetros. El usuario puede vincular cada ficha con la fotografía de cada rótulo y con un dibujo. Se pueden hacer búsquedas por tipo de escritura, temática, e incluso acceder a todas las referencias bibliográficas que tengan alguna relación con la inscripción. El DVD se completa con una presentación histórica, un glosario y un capítulo que recoge la bibliografía utilizada. Se puede conseguir en: librería@libreriadelaalhambra.com y

difusión.pag.@juntadeandalucia.es

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

viernes, 10 de abril de 2009

Re: NOTICIAS DEL MES DE ABRIL

NOTICIAS DEL MES DE ABRIL


EL CONTRAMAESTRE DEL "MARY ROSE"

Recrean el aspecto de quien dirigía las operaciones del busque insignia de Enrique VIII, hundido, según se cree, porque mercenarios españoles enrolados en él no entendían el idioma.

Lo que la Armada Invencible no pudo concebir 43 años después lo lograron en parte un grupo de mercenarios españoles; hundir el buque insignia de la flota inglesa. Una de las teorías sobre por qué el 15 de julio de 1545 se fue a pique el Mary Rose, orgullo de Enrique VIII, es que los españoles enrolados no entendían bien el idioma y no supieron seguir las órdenes del contramaestre.

Ahora el aspecto facial de este acaba de ser recreado de modo digital a partir de la excepcionalmente bien conservada calavera encontrada en su día entre los restos del pecio, sacado a la superficie en 1982. La prensa británica ha presentado esa imagen como la del hombre que podría estar detrás del misterioso hundimiento del buque. "Revelado: el hombre que pudo haber hundido el Mary Rose", titulaba "The Guardian". No es que el contramaestre provocara un sabotaje, pero como responsable de las maniobras de la tripulación se le pueden atribuir los posibles fallos a la hora de afrontar un fatal contratiempo.

Ponerle cara a ese suboficial ha sido cautivador para una historiografía naval fascinada por el Mary Rose, denominado así en honor de la hermana favorita de Enrique VIII, con mención a la rosa, emblema de los Tudor. Fue unos de los primeros barcos construidos expresamente para buque de guerra, sin servir antes como mercante, y constituyó el orgullo de la flota inglesa. Fue votado en 1510 y tras sus últimas reformas vio ampliada su capacidad a 91 cañones y a 700 toneladas de desplazamiento.

HUNDIMIENTO INEXPLICABLE

Pero lo que sobre todo ha quedado en la memoria colectiva han sido las circunstancias de su desaparición bajo del mar. La flota inglesa se hizo a la mar para frenar una ofensiva francesa de Francisco I, que pretendía invadir la isla con 30.000 soldados transportados por 225 barcos. En la llamada batalla de Solent, que tuvo lugar en el estrecho que separa Portsmouth y la isla de Wight, el Mary Rose se hundió de modo inexplicable cerca de la costa, a la vista del propio Enrique VIII, que seguía la evolución de la batalla desde el punto de observación de un castillo, y que pudo escuchar el desgarrador grito de los marineros que se ahogaban, según las crónicas del momento.

El hecho del hundimiento fue completamente inusual para su tiempo. La causa más común de la pérdida de un barco era entonces el fuego. La falta de poderosos cañones y la robustez de los barcos de madera hacían difícil que los daños provocados en la batalla enviaran a pique a una de esas embarcaciones.

Entre las teorías barajadas para explicar ese final están que las brisa o ciertas maniobras en la batalla descompensaran la posición del barco, de manera que el agua pudo entrar por agujeros dejados a los cañones (la primera fila estaba muy baja y próxima al nivel de la flotación). También la sobredimensión del navío (aumentado en 200 toneladas respecto a su diseño original) pudo desnivelarlo, o afectar gravemente a su estructura en el momento de recibir algún crítico cañonazo. A la rápida desaparición bajo el mar pudo contribuir igualmente la falta de entendimiento de las órdenes por parte de una tripulación en su mayoría española.

De los 400 hombres que había a bordo sólo se salvaron 35. Cuando el casco del barco fue sacado del agua en 1982, también se recuperaron los restos de 170 individuos. Entre los mejor conservados estaba una calavera de alguien que llevaba el silbato propio del contramaestre.

"Un maravilloso cráneo", según el artista forense Richard Neave, especializado en recrear el busto a partir de los huesos de la cabeza. "Un cráneo en mucho mejor condición que muchos de los especímenes modernos que me trae la policía. "

Fue un placer trabajar con él", declaró Neave a "The Guardian.

SE PARCO EN PALABRAS Y SALDRÁS EN PAZ

La escuela de Estudios Árabes del CSIC reúne en un DVD más de tres mil inscripciones en árabe del Palacio de Comares de la Alhambra, fichadas y catalogadas.

Paladines de la cristiandad, los Reyes Católicos, no obstante, sea por regia inspiración o por sabio consejo de los humanistas de su Corte, fueron los primeros en darse cuenta de la belleza y la trascendencia histórica de la Alhambra granadina, y de las miles de inscripciones grabadas en todos y cada uno de sus rincones. Al poco de conquistar la capital nazarí, Fernando e Isabel encomendaron a un grupo de expertos, los Romanceadores del Cabildo, que tradujeran estas inscripciones escritas por los antiguos moradores árabes y desentrañaran aquel galimatías. Cinco siglos después, la Escuela de Estudios Árabes del CSIC, con el profesor Juan Castilla a la cabeza y al amparo del Patronato de la Alhambra, han dado a conocer la primera parte del estudio "Corpus Epigráfico de la Alhambra" (editado en DVD), en el que se traducen, se cifran, se datan y se identifican 3.116 de la aproximadamente 10.000 inscripciones escritas en sus muros.

¿Qué dicen estas paredes?

Atrás quedan quinientos años de plantarse ante las centenarias palabras árabes como un turista accidental y occidental y hacerse la más evidente de las preguntas: "¿Qué dicen estas paredes?". Quinientos años que arrancan con los afanes e industrias del morisco granadino Alonso del Castillo, encargado por el Consejo de Granada, en el año 1564, de recopilar y traducir todas estas leyendas. También se dejaron la vista y media vida en el empeño de las inscripciones destacados estudiosos y arabistas como Lafuente Alcántara, Emilio García Gómez y María Jesús Rubiera, entre otros muchos. Todos ellos fueron levantando el edificio que ahora el profesor Castilla y su equipo han alicatado.

La escritura epigráfica árabe, además de alcanzar a los monarcas y mostrar reverencia a Alá, el de los cien nombres, tuvo también una importante labor ornamental, conocido como es que para los musulmanes la pintura puede ser impía. La cantidad y la calidad de las presentes en el monumento granadino lo convierten, a decir de los expertos, en "un maravilloso libro abierto". De hecho, los reyes disponían de un cuerpo de poetas dedicados exclusivamente a esta labor. Con los granitos de arena aportados por los estudiosos durante siglos se echó a andar el reloj que en estos momentos los investigadores del CSI han puesto en hora. Para ello, evidentemente, se han beneficiado de los últimos avances informáticos, de lo más punteros instrumentos de precisión y de la tecnología en una labor que, como dice el profesor Juan Castilla, no es tanto "un descubrimiento" como "una exhaustiva labor metodológica que ha tratado de registrar todos y cada uno de los letreros. Hemos localizado, identificado, clasificado, examinado, traducido, fotografiado, medido, registrado y hasta reconstruido una por una todas las inscripciones". Las centenarias paredes de la Alhambra nos hablan desde hace cinco siglos. Ahora ya es posible escucharlas. Y con traducción simultánea.

Un libro abierto para el público y los estudiosos

El trabajo de los investigadores ha quedado plasmado en un DVD

titulado "Corpus Epigráfico de la Alhambra. Palacio de Comares", primero de una serie de cinco que estará terminada en 2010, que recogerá las más de diez mil inscripciones. En él se puede acceder a la ficha individual de cada inscripción, acompañada por un número de identificador que facilita la rápida localización del rótulo e incorpora unos dígitos que posibilitan clasificar las inscripciones por zonas, espacios y parámetros. El usuario puede vincular cada ficha con la fotografía de cada rótulo y con un dibujo. Se pueden hacer búsquedas por tipo de escritura, temática, e incluso acceder a todas las referencias bibliográficas que tengan alguna relación con la inscripción. El DVD se completa con una presentación histórica, un glosario y un capítulo que recoge la bibliografía utilizada. Se puede conseguir en: librería@libreriadelaalhambra.com y

difusión.pag.@juntadeandalucia.es


viernes, 3 de abril de 2009

RESPUESTAS AL CONCURSO DEL MES DE MARZO

RESPUESTAS AL CONCURSO DEL MES DE MARZO

1ª.- PREGUNTA

¿En que año tomó el periódico oficial del Gobierno el nombre de la “Gaceta de Madrid!?

EN EL AÑO 1975

2ª.- PREGUNTA

¿Cuántos premios Goya obtuvo la película “Belle Epoque” de Fernando Trueba?.

EN EL PALACIO DE BANLIEU , EN LAUSANA - SUIZA

3ª.- PREGUNTA

¿En que año se constituye en España un Gobierno liberal presidido por Sagasta?.

EN EL AÑO 1872

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Hemos recibido VEINTIDOS respuestas acertadas,

resultando agraciados bajo sorteo

Felicia Ramos Sosa (de Zaragoza)

Marta Gutiérrez Solís (de Las Palmas)

José María Polo Sanz (de Madrid)

Los cuales recibirán los Blasones de Armas solicitados

PREGUNTAS AL CONCURSO DEL MES DE ABRIL

1ª.- PREGUNTA

¿En que fecha dictó una Orden Isabel II, por la que se autorizaba al Ayuntamiento de Sevilla a celebrar la Feria de Abril?

2ª.- PREGUNTA

¿En que año se celebró en Cádiz la botadura del buque escuela de la Armada Española?.

3ª.- PREGUNTA

¿En que año se formó el Gobierno Presidido por Práxedes Mateo Sagasti?

Deberán enviar los resultados utilizando el correo electrónico

info@ceih.com indicando el apellido deseado y sus señas completas

martes, 3 de marzo de 2009

RESPUESTAS AL CONCURSO DEL MES DE FEBRERO

RESPUESTAS AL CONCURSO DEL MES DE FEBRERO

1ª.- PREGUNTA

¿En que año se inició por Marruecos la “Marcha Verde” hacia el Sahara español?

EN 1975

2ª.- PREGUNTA

El Rey Don Juan Carlos recibe el premio de la Fundación Jean Monet, por su contribución a la Unión Europea. ¿En que lugar?

EN EL PALACIO DE BANLIEU, EN LAUSANA - SUIZA

3ª.- PREGUNTA

En que año consiguió Antonio Gaudí el título de arquitecto?.

EN EL AÑO 1872

Hemos recibido DIECINUEVE respuestas acertadas,

resultando agraciados bajo sorteo

Francisco Guillén Díaz (de Zamora)

Beatriz Lucas Rodríguez (de Lugo)

Josefina Ruiz Calvo (de Cádiz)

Los cuales recibirán los Blasones de Armas solicitados

PREGUNTAS AL CONCURSO DEL MES DE MARZO

1ª.- PREGUNTA

¿En que año tomó el periódico oficial del Gobierno el nombre de la “Gaceta de Madrid!?

2ª.- PREGUNTA

¿Cuántos premios Goya obtuvo la película “Belle Epoque” de Fernando Trueba?.

3ª.- PREGUNTA

¿En que año se constituye en España un Gobierno liberal presidido por Sagasta?.

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Deberán enviar los resultados utilizando el correo electrónico

info@ceih.com indicando el apellido deseado y sus señas completas